El centro

Ecoduendes es un Centro Infantil que nace con la finalidad de ofrecer un servicio socioeducativo de calidad a las familias y contribuir al desarrollo global del niño en sus primeros años de vida.

Cumplimos ampliamente con los requisitos establecidos en la normativa legal vigente a nivel de autorización de Centros de Educación Infantil.

Por este motivo nuestro centro es el único que actualmente puede ofrecer en la zona:

Instalaciones y equipamientos más completos en materia de seguridad e higiene.
Eliminación de barreras arquitectónicas.
Grandes espacios exteriores de juego, dos patios divididos por edades
Aulas de 30 y 40m2.
Agrupamiento según las edades.
Limitación del número de niños por aula.
Dos educadores por clase para una mejor atención personalizada.

Tenemos la titulación exigida para impartir este ciclo y el personal de apoyo necesario para una mejor atención de los niños y niñas Por todo ello, la Consejería de Educación nos ha autorizado como Centro de Atención Socio-educativa de convenio para impartir el primer ciclo de Educación Infantil (0 – 3) y así ofrecer a las familias la posibilidad de concertar plazas

subvencionadas con la Junta de Andalucía.

NUESTRA FILOSOFÍA EDUCATIVA:

Entendemos la Educación Infantil como un sistema complejo en donde interactúan muchos elementos relevantes: familia, escuela,ambiente social etc. que influyen en el niño y repercuten a corto y largo plazo en aspectos relacionados con su desarrollo afectivo (seguridad, independencia, concepto de si mismo…) cognitivo (conocimientos, habilidades, destrezas…) y social (amistad, participación, socialización…).

Pretendemos estimular, motivar, ayudar, en definitiva, a los niños y niñas a desarrollar sus potencialidades y capacidades mediante la observación, la experimentación, y el descubrimiento de su entorno inmediato.

NUESTROS OBJETIVOS SON:

Que los niños tengan cubiertas sus necesidades básicas tanto fisiológicas como afectivas. (alimentación, sueño, higiene, seguridad, amor).
Que los niños construyan su identidad y autonomía personal a través del conocimiento de su cuerpo, sus sensaciones y sentimientos, sus habilidades motrices, sus relaciones con los demás y con el entorno….
Que desarrollen capacidades de observación, exploración, experimentación, comunicación gestual y verbal.
Que adquieran actitudes, hábitos, normas y valores que le ayuden en el proceso de socialización.

¡Que los niños sean felices en nuestro centro!. Se sientan seguros, queridos, que descubran el mundo de una forma placentera y construyan sus aprendizajes mediante el juego y la propia actividad innata.

NUESTRA METODOLOGÍA
Está fundamentada en las características del desarrollo y necesidades evolutivas de los niños-as.
La relación afectiva, las rutinas de la vida diaria, el juego y la innata actividad de los niños son los mejores contextos de aprendizaje a estas edades.
Organizamos las actividades, los espacios y los tiempos con una clara intención educativa, con una amplia flexibilidad de las propuestas y siempre teniendo en cuenta la maduración personal, los intereses, las necesidades y motivaciones de los niños en cada momento.

Está basada en los principios de:

Actividad del niñ@ a través del juego.
Significatividad: que su aprendizaje tenga sentido para aplicarlo en nuevas experiencias.
Globalización: juegos, actividades y experiencias que respondan a sus capacidades e intereses.
Seguridad emocional: satisfacción de sus necesidades básicas y afectivas, ofreciendo formas correctas de dar cauce a sus emociones.
Colaboración con la familia.

EL EQUIPO EDUCATIVO

Nuestro equipo educativo está formado por profesionales de la Educación: Maestras Especialistas en Educación Infantil, Pedagogía y Técnico Superior en Educación Infantil.